【轉載】大學招考規劃開放空間論壇： 共創適性揚才的未來，讓每個孩子成為更好的自己

◆from:The Probe|選才電子報266期繼8月辦理大學招考長程規劃全國分區公聽會後，大考中心於9月陸續再辦理北、南兩場次開放空間論壇。大家都同意，大學招考規劃是一件非常重要而涉及層面廣的議題，因此，除了專家意見，我們需要聆聽更多不同身分、立場、觀點之間的對話，希望可以帶來更多的理解與互信。為此，我們商請在臺灣有豐富引導開放空間會議經驗的開拓文教基金會協助，並在招聯會，大學教授、高中校長、教師團體代表等多人熱情促成下，共同邀請了大學教授、招生人員；高中校長、教師；教師團體、家長團體、相關教育組織，以及大學生、高中生等關心教育議題的多位人士，以「共創適性揚才的未來，讓每個孩子成為更好的自己」為主題，展開討論。北區場次在9月10日國教院台北和平院區舉行，共計135人參加；南區場次在9月24日高雄福誠高中舉行，共計71人參加。兩場會議在所有參與者的努力下，產生了許多豐富而有意義的對談，許多參與者意猶未竟，希望能有更多的時間討論，並把討論的心得與感想分享出去，希望能讓更多的人關心此一議題，激盪出更多更好的意見。以對話代替對立，是大考中心舉辦此次開放空間論壇的初衷。我們在會後，分別邀請了幾位參與者，請他們談談對招考規劃的想法與參加討論的心得。本期先刊登北區場次，包括：徐家鵬同學的《適性選才與考招方案－－理想與現實的對話》家長端的提醒－馬玉玲副總會長的《想要與你彈同調》高中端的經驗分享－陳建州老師的《從對話傾聽到互信共好》以及大學端的理念倡導－陳佩英教授的《打開對話、打開理解的政策參與》◆from：The...

2016 wosonos--變換的世局，動盪的人心

變換的世局，動盪的人心--讓我們回到圓圈裡來，打開更多的空間和可能性2016 開放空間年會（24th WOSONOS--World open space on open space）於2016年11/10-12 在馬尼拉主辦單位 SEAMEO INNOTECH 的精心安排與盛情接待下順利完成。約90個來自10個不同國家的伙伴，創造了上百個話題，話題範圍廣泛--哲學的、療癒的、打開身體的空間、性別議題、政治變動、如何為世界帶來和平、如何改變教育、生活與工作的調配、引導的方法技術...有興趣的朋友可以直接上網瀏覽相關紀錄。 https://goo.gl/3NDZAS今年台灣有七個人與會，且分別從台北、台中、台南前往。對我來說這一年一度的聚會裡，除了交換對各種議題的想法和經驗，讓頭腦好好鬆脫一下，更重要的是〞連結感〞，重新檢視open...

為大學招生考試辦理的OST--後記

大學入學考試中心（簡稱大考中心）在2016.9.10 與9/24分別辦理了兩場以「大學考試招生的規劃、開展與挑戰-- -共創適性揚才的未來，讓每個孩子成為更好的自己」為主題的開放空間會議。邀請信之一系列開放空間用於學校學習領域的脈絡2015比較密集地接觸到關注高中教學現場，以及積極思考因應107課綱的到來，讓學生成為學習主體的一群教育工作者：校長、教務主任、老師、大學教授、研究生、NGO...滿滿的熱情，讓我重新對學校有了新的期待。2015.10.4由大家自動自發、出錢出力，啟動了第一場：「學校與學習」開放空間論壇，來自台灣各地的朋友齊聚一堂，展開了無數精彩對話，更帶著豐富的收獲回到自己的位...

一回生、兩回熟 – 公司內開放空間會議第二彈

Yves Lin 從新加坡到台北，來參加了2016/5/24-25 的開放空間學習工作坊。這是之後發生在他們公司的第二場開放空間會議的整理，謝謝Yves Lin同意轉貼，跟更多的OST同好們分享。原文出處：Yves Lin 敏捷進化趣 Agile FunEvo今年中內部討論要不要辦開放空間會議（Open Space Technology）時，就決定今年至少要辦兩次，讓參與者可以比較兩次的差異性。所以在六月第一次舉辦後就接著安排九月的開放空間，第一次的主題是：『What can we do to support each other grow？ / 我們要做那些事情來相互支持成長?』，而這次的主題定為：我們要如何在接下來的三個月創造最大的影響？...

學校如何讓學生成為更好的學習者--雙溪高中

2016.8.24  一早來到清翠舒適的雙溪高中，進校門就有點了解為什麼有人稱這裡是綠博士學校。在開學前的暑期備課系列活動中，彭盛佐校長特別邀請了老師們一起來談談「學校如何讓學生成為更好的學習者」。校長在邀請函中說：本校近年來已面臨少子化招生衝擊，且即將面對107年高中新課綱轉換及銜接，個人認為對於學生的學習應立即做好調整課程發展架構的準備工作，對於校本課程發展、如何建立學校課程地圖?一直到如何以學生學習歷程為基礎展開學習輔導工作等，都有賴尋求全體教職員共識下推動。所以邀請所有老師們一起來交流經驗、激盪想法，協力創造更棒的雙中。一天的時間過得非常快，老師們在一個個主題下愉快而熱切地交談著。雖然時間有限，卻引發了許多想法，也蓄積一些合作的能量。下午在簡單的彙整後，引導師請大家快速地提出未來需要努力的行動有那些？結果一個個需要努力的方向和活動被提出來，而同時也出現不少關於「老師的時間不夠、把時間還給老師」等看似矛盾，卻也大家都會心一笑的卡片。就因為大家有這麼多熱情和理想，所以時間就怎麼都不夠用啊！在這裡看到老師們對孩子們滿滿地關注，想著如何可以讓孩子有更好的學習、如何給孩子更適當的陪伴。校長說讓雙中的老師們能敞開心胸專注的討論是個很棒的經驗，希望接下來有機會把這種參與式的討論引進到宿舍、新生、家長...等其他活動。就用下面這系列有如在亮麗的咖啡廳裡進行的活動照片，跟大家分享當天的過程！...

「學習」&「教育」--崇光女中未來發展的機會與挑戰」

七月時，接到崇光女中校長的訊息，想利用開學前備課週為同仁辦工作坊，增強校園凝聚共識及正向解決問題的能力。希望邀集同仁們針對“如何讓學生學習更好？” “如何營造正向信任彼此協助校園文化”，並從討論中找到老師真正的困境，透由討論分享促進暸解並找出策略凝聚共識。以下是校長發出的邀請函：邀請崇光夥伴們來體驗一場別開生面的討論會！在開放空間一起來構思有關「學習」「教育」及學校未來發展的可能性今年四月隻身前往高雄參加三天兩夜的教育新視界校長工作坊，我有一些美妙而深刻的體驗與省思。回來後一直期待有機會也能讓崇光夥伴們體驗在開放自由的空間，帶著自己的想法和意見進行交流，為更好的學校，更吸引人的學校，獻上熱情與智慧。所以特別邀請開拓文教基金會蔡淑芳執行長，為我們引導這一場開放空間會議...

2016年全球開放空間年會

WOSonOS是 『World Open Space on Open Space』的簡稱，一年舉辦一次。Open Space On Open Space就如其名，是運用「開放空間科技」這個方法來討論「開放空間科技」的會議，每年都會挑定在世界上某個城市進行。參與者都是開放空間科技的愛好者，來自全球各地。更有人每年都參加，儼然是開放空間科技愛好者的年度聚會。這個聚會，最早是由開放空間科技的創始者哈里森．歐文 (Harrison Owen)，於90年代初期在美國華盛頓特區舉辦的。90年代中期開始在美國境內不同城市舉辦。2000年的WOSonOS移到了德國舉辦，成為更具國際性的聚會。迄今它已經在美國、德國、加拿大、澳大利亞、瑞典、丹麥、印度、俄國與烏克蘭、台灣（2009年）、智利、英國、塞爾維亞等國家與辦過。2016年第24屆的年會將於11月...

打開學習空間~運用OST於學習的地圖

整理最近發生的、運用Open Space Technology 在各種學校或與學習相關的討論，標示在地圖上，供大家參考。如果您有參與或知道的一些其他場次，也歡迎您提供相關資料給我們，我們再幫忙放上去。(請聯絡 email：frontier at frontier.org.tw 蔡淑芳)直接去看大地圖：http://bit.ly/2ado...

高中生的學習圖像--ost@小中正

（整理自中正高中簡校長臉書）中正高中今年暑假的嚐試，辦理了一場迷你OST，讓高中的新鮮人體驗不同的互動討論方式，並構思自己的學習圖像。活動進行中圖像：校長說：一開始我介紹OST意義、原則、運作方式然後邀請大家提議題原以為會等一下子結果不到五秒第一個孩子就衝出來了開心呀！一起看看很有感覺的倒數計時影片： https://www.facebook.com/feiliccsh/videos/11142025753115...

兩岸高中生OST開放空間論壇

2016年7月，在高雄有一場在高中校園裡的、特別的開放空間會議：主題：  1.甚麼是有效學習?   2.高中生應該有甚麼樣的課程?時間：2016.7.30主辦單位：高雄市瑞祥高中參與對象：高中同學、大學校友和老師們；來自中國的訪問學生以下是來自瑞祥高中莊主任臉書關於這場活動邀請訊息：兩岸高中生第一場OST開放空間論壇在高雄市瑞祥高中!7/30(六)8:30~17:00在瑞祥高中五樓會議室將舉辦兩岸高中生OST，主題為高中生學習與課程，來自浙江湖州練市中學的學生將和高雄市瑞祥高中的學生一起對話。透過OST聽聽高中生對於學習的想像、經驗、反思，也聽聽高中生他對課程的想像與期待，本次OST紀錄都將給瑞祥高中的107課綱核心推動小組做為未來課程規劃的參考。如果你想了解兩岸高中生如何學習以及對課程的想法，如果你想體會OST的魅力，歡迎向瑞祥高中教務處實研組報名(瑞祥高中50個名額)。我們將開放10個校友報名的機會，歡迎你回來談一談你的經驗。也將開放10個高雄市非瑞祥高中學生參與的機會，請直接臉書傳訊你的姓名、學校年級和電子郵件即可，錄取後會通知。本次研習將頒發相關研習證明，機會難得敬請把握。一天的活動下來，莊主任形容大成功，與會者有很棒的交流。有縮時攝影可參考：互動...

介紹一場開放空間會議後的漣漪--OST行動家

2016/4/10-12  在高雄的一場為高中校長們所舉辦的教育新視界校長工作坊--新課程.新學習.新人才，第一天的OST產生了一個行動小組：OST行動家。當天小組的成員就在臉書上出現OST行動家的社團（不公開社團）。這是一個期許自己能以學生學習為中心推動開放空間論壇，辦理多元參與、彰顯教育公共性的社群。我們在105／04／10，因為參與高中優質化的校長OST而集結，並承諾要回到自己的學校場域，繼續努力。然後，嘉義的朋友們就開始出聲，預計6/25在嘉義開辦第一場自發辦理的OST。6/25（六）9：00-16：00 您對這個主題有興趣嗎？ 新世代的學習密碼—免試帶給教學的挑戰 歡迎老師們、校長們、家長們、同學們，一起來對話，在開放空間的平等對話氛圍裡，我們找出讓教育可以更好的策略與行動，從我們自己做起！...

柬埔寨的第一場OPEN SPACE會議分享

跟大家分享一則OST經驗。摘譯自一位關注當地的藝術發展的柬埔寨朋友，向國際OPEN SPACE社群分享的一個OST故事。我想找一個可以替換掉那由於長期的：依賴補助、政府貪腐、由上而下管理...而深深影響著我們的社會態度，即使是藝文界人士也無不陷入：錢要從那裡來？要等上面給我們策略指示才可以往前走。所以我邀請了三個藝文界的領導人士成為我的合作夥伴：一位是畫廊老闆，同時也是藝術節的指揮；一個服務身心障礙者的藝術組織的資深管理人；以及一位負責Mozilla在地化的技術背景的經理人。然後我們再邀請所有我們認識的視覺和表演藝術工作者、建築師、影片製作、作家、技術等朋友，一起來參加一天的聚會，我們的主題是："如何為我們的所愛做更多？How...

如魔術般的神奇空間 – 公司內舉辦開放空間初體驗

Yves Lin 從新加坡到台北，來參加了2016/5/24-25 的開放空間學習工作坊。這是之後發生在他們公司的一場開放空間會議的整理，謝謝Yves Lin同意轉貼，跟更多的OST同好們分享。原文出處：Yves Lin 敏捷進化趣 Agile FunEvo~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~如果說有一種魔術，使用後可以保證參加會議的人都有興趣、在討論時充滿熱情、對後續的執行計畫也會增加去落實的意願，聽起來會不會像天方夜譚呢？但使用這魔術是有代價的，代價就是要完全放棄控制、準備隨時受到驚嚇、而且不評判所有的發言（更別提秋後算賬了），如果你是主管，會願意使用這個魔術嗎？讓整場會議都是自由時間這個魔術就是開放空間技術（Open...

記2016 一場由學生發起的：台東青少年OST

我（們）要如何為想要的未來做準備--- 渴望、熱情、堅持、創意、自信、好奇...5/29， 一百多位伙伴參與了這一場活潑、多樣而豐富的台東青少年OST。這是我們所知道的第一場由國中學生自己準備和發起的開放空間會議！（另一場由學生發起主辦的活動2016年3月5日在台北中正高中學生所辦的翻滾吧教育OST 活動照片）◆活動緣起：台東寶桑國中的惠如老師在去年（2015）十月來到台北參加 由一群關心教育的朋友自發舉辦的一場開放空間會議，來自各地的老師、校長、家長、學生...一起探索“什麼是教育？什麼是學習？”相關資料請參考：‪#‎談彈教育新視界OST‬接下來楊老師參與了當年12月在中正高中舉辦的開放空間學習工作坊，在工作坊中決定將帶著寶桑的學生們一起規畫一場屬於台東青少年的ost。學生們自己決定主題、一起發出邀請、畫海報、佈置場地...◆以下為邀請內容，以及同學們在臉書上的倒數計時（從倒數十天前開始）各位親愛的朋友:))就在明天✌✌✌許多時候，我也無助面對未來，有著太多的徬徨💦許多時候，我也迷惘面對未來，有許多的想像🌟所以，我們舉辦OST開放空間會議希望能夠藉此來釐清自己未來的方向更加確信自己的選擇🌈時間：5/29（日）8:30-16:30地點：台東縣新生國小禮堂主題：我（們）要如何為想要的未來做準備---渴望、熱情、堅持、創意、自信、好奇...青少年階段，我們對未來充滿疑惑，卻也充滿希望✨✨期望藉由...

德國大學生為關心難民所舉辦的OST

From 德國的OST 引導師 Yaari pannwitz  Yaari 受邀到一所藝術與設計大學，引導一場一天半的開放空間會議，以下是他簡單的分享。看到大學生們主動關心難民，又覺得這個主題真好。所以分享給台灣OST社群的朋友們。--------------------------------------------------------------主題是：Let´s  … Hello! Shaping Escape, Arrival, Welcome."由學生們發起的這場OST活動，希望大家一起來討論、參與和投入正在歐洲發生的、所謂的“難民危機”。現場來了56位參與者，產出26個主題（例如：如何讓融合是愉快的；犯法；理解新移民；協助難民進入藝術研究；如何面對排外；如何貢獻...）第二天的大家討論出來13個具體行動（如：募款；數位故事傳播；計畫平台；打理一個計畫空間；種族相關的調查...)，這些行動或許不那麼特別，但溝通互動的過程愉悅的氛圍持續增加，人們是多此自然地承諾與承擔責任。這場活動是我所引導的第門60場開放空間會議，也是屬於我的小小紀念...（因本預期有幾位難民朋友會來參與，所以除安排現場有人協助翻譯，也希望把海報翻譯成阿拉伯文。結果來的人不多，且他們的德文和英文都很不錯）照片出處...

花東多元音樂扶植開放空間會議(OST)

〈轉貼自from sponsor主辦人的臉書）從3月份4場花東多元音樂扶植發想會開始，滙集花東關心文化音樂的伙伴，因為關心、因為緣份，所以進行了這一場開放空間會議。所有參與這場會議的伙伴，化身成為辛勤工作的蜜蜂或者是優雅的蝴蝶，把握當下、興起議題、熱烈討論、貢獻所長，將理想觀念轉換為具體行動，將熱情化為負責任的計畫方向，想要讓花東的文化環境更好！感謝Gail West 以及淑芳兩位引導師，在事前投入心力瞭解議題，作了最好的準備，以及在活動期間關鍵性的帶領，使得工作坊有了豊碩的成果，謹此表達敬佩及誠摯的謝意！謝謝所有參與的伙伴。知道大家都非常的忙，能夠抽出兩天的時間，甚至遠道從花蓮來’參加這個工作坊，誠意及熱心讓人感動，未來一定要一起努力。謝謝提供活動場地的富野溫泉休閒會館、謝謝辛苦的工作同仁，還更要感謝讓我們有機會作事的神。現在開始，大家要一起捲起袖子，開始作事了！（https://www.facebook.com/nick.lee.90834/posts/1196988146992998） ...

2016 開放空間學習工作坊 Open Space Technology Facilitation Co-Learning Workshop

 成為開放空間會議的引導師~開放空間學習工作坊Open Space Technology FacilitationCo-Learning Workshop開放空間科技是具生產與創造力的、單純且全方位的會議方法。讓少數人或數千人，都可以在很短的時間內自發組織、且有效地處理複雜的議題Open Space Technology is a simple, inclusive approach to productive and creative meetings in which a few people, or thousands, quickly self-organize to...