介紹一場開放空間會議後的漣漪--OST行動家

2016/4/10-12  在高雄的一場為高中校長們所舉辦的教育新視界校長工作坊--新課程.新學習.新人才，第一天的OST產生了一個行動小組：OST行動家。當天小組的成員就在臉書上出現OST行動家的社團（不公開社團）。

這是一個期許自己能以學生學習為中心推動開放空間論壇，辦理多元參與、彰顯教育公共性的社群。
我們在105／04／10，因為參與高中優質化的校長OST而集結，並承諾要回到自己的學校場域，繼續努力。

然後，嘉義的朋友們就開始出聲，預計6/25在嘉義開辦第一場自發辦理的OST。

6/25（六）9：00-16：00
您對這個主題有興趣嗎？
新世代的學習密碼—免試帶給教學的挑戰
歡迎老師們、校長們、家長們、同學們，一起來對話，在開放空間的平等對話氛圍裡，我們找出讓教育可以更好的策略與行動，從我們自己做起！
就在嘉義，歡迎您！

6/26 擔任這次活動引導師的簡菲莉校長在她臉書分享了活動照片：

照片出處菲莉校長臉書：https://www.facebook.com/feiliccsh/posts/1088514141213682

中正高中的同學Jonny Guan 跟著校長去參加了這場OST，他在臉書上分享這大半年自己的學習，其中關於OST的部份：

星期六參加OST的時候，聽到諸位老師探討「免試」這個詞的意涵，其實背後最核心的問題就是「如何提升學生自主學習的能力？」當這個社會一直在提倡「翻轉 教育」、「多元選修」、「學習共同體」時，我們也必須不斷反省學生給的回饋到底有多少？還是這一切只是流於口號？

所以我這麼「瘋」OST，一方面是它提供 一個完全沒有階級的平台，讓學生能夠毫無拘束的發揮；另一方面，這就是我們驗收活化學習最好的方式吧！有些老師問我：「我們學校的OST有沒有甚麼行動方 案？」我當時愣了一下，老師說這話真是一語中的！不過我回答：「那要看你對行動的定義是甚麼？我們學生或許很難改變學校政策的方向，但同學來到這個平台， 一起激盪討論、接納新思維而對他的價值觀有些刺激，這也可以說是一種行動方案吧！」

師大陳佩英教授那天對我說：「平等+多元=創新」。我很慶幸也很感謝自己能在中正的這段時光，在多元探索的過程中，找尋自我價值。

感謝這麼許多教育現場的校長、老師、同學們，一起努力迎向新世代的潮流，為孩子的自主學習開啟新空間，OST行動家加油！

柬埔寨的第一場OPEN SPACE會議分享

跟大家分享一則OST經驗。摘譯自一位關注當地的藝術發展的柬埔寨朋友，向國際OPEN SPACE社群分享的一個OST故事。

我想找一個可以替換掉那由於長期的：依賴補助、政府貪腐、由上而下管理...而深深影響著我們的社會態度，即使是藝文界人士也無不陷入：錢要從那裡來？要等上面給我們策略指示才可以往前走。

所以我邀請了三個藝文界的領導人士成為我的合作夥伴：一位是畫廊老闆，同時也是藝術節的指揮；一個服務身心障礙者的藝術組織的資深管理人；以及一位負責Mozilla在地化的技術背景的經理人。然後我們再邀請所有我們認識的視覺和表演藝術工作者、建築師、影片製作、作家、技術等朋友，一起來參加一天的聚會，我們的主題是："如何為我們的所愛做更多？How do we do more of what we love?"

等備期間，在柬埔寨生活和工作的人類學家友人跟我說：Khmer人不擅於為自己的行動負責，所以可能得用2-3天的工作坊，慢慢來介紹開放空間科技（OST）。我的協力主辦的夥伴之一也說：OST跟Khmer人習慣的互動模式是相衝突的...

然而這正是我想要引進OST的主要原因，我想知道這是否可以讓人們擺脫內建在大家身上的無力和無助感。

我的合作夥伴們都試圖調整OST的形式，如至少預先決定好一半要討論的主題、把先決定的題目加到OST的規則裡...在這一陣混亂中，Gail 很直接地提醒我：什麼才是OST，修正過後的過程就不再是OST了。然後一切雜音（包括我自己腦中的）才靜止下來。

整個"如何為我們的所愛做更多？How do we do more of what we love?"活動進行順利而成功。所有的藝文界朋友們（例如藝術教師、藝術經紀人、文化組織工作者）都很投入，結束圓圈時，有不少人說：他們以為開放空間指的是一個沒有屋頂的物理空間，現在懂了那指的是一個過程；來自服務身障朋友組織的經理人則對其中的自由感到驚喜；想要開影像學校的藝術老師則好奇一場開放空間可以有多少人參加；一位聰慧的大三學生則問OST還可以用在那些主題上；紐約來的劇場人想知道我從那學到這個手法...
會後，我的合作夥伴們完全被說服了，他們希望在未來的6個月內可以再辦另一場OST活動。

• 照片與紀錄   https://goo.gl/E0Vfvi
• 臉書上的照片  https://goo.gl/Zx5Eac
• 在地媒體報導 (from a VOA student intern) http://www.voacambodia.com/a/a-gathering-to-let-creative-ideas-be-heard/3384065.html

謝謝所有OST社群朋友的分享，創造了這個不凡的經驗。期待未來我可以辦理更多藝文相關的OST，無論是在柬埔寨或其他地方。

發信人：IRENE S LEUNG PhD （culture as development）
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以下是OST的創始人 Harrison 的email 回應：

常常最大的問題是來自於引導師和主辦人，因為他們是如此地擔心：事情可能會失控！
所以就會想方設法，希望讓事情容易進行些，讓人們有所準備！
所以安排一暖身活動

...增加這些時段，的確讓引導師和主辦人覺得安心些，或許也增加一點引導師的酬勞.
但這些對於應邀而來的人（他們真正關切的是主題），增加這些對他們沒有什麼意義，甚且反成為積極參與的阻礙！

以上是我30年來在全球的經驗心得。
當然，我也不一定是對的！

謝謝分享這麼棒的故事。
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ho ​ Harrison​